Os dejo aquí la colección completa de ejercicios de electricidad.
Documento adjunto
Y ya sabéis, si encontráis algún error sólo tenéis que decirlo, mandando un correo a tecnomeler(arroba)gmail.com
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Os dejo una hoja con ejercicios para convertir del sistema binario a decimal y viceversa.
En esta hoja también se encuentra un ejercicio para transformar una palabra a código binario con el código ASCII. Ese código lo podéis encontrar en la imagen que hay a continuación (para ver mejor la imagen pincha sobre ella).
Documento adjunto de ejercicios
Documento adjunto de ejercicios
En este enlace podréis ver como funciona sencillamente el sistema binario, como transformar de la numeración que nosotros ya conocemos y solemos utilizar (el sistema decimal) al sistema de los unos y los ceros.
Enlace a la aplicación.
También os propongo que veáis este vídeo para entender esto del código binario un poquito más.
Os dejo otro enlaces directo en youtube de vídeo explicativo (enlace).
Enlace a la aplicación.
También os propongo que veáis este vídeo para entender esto del código binario un poquito más.
Os dejo otro enlaces directo en youtube de vídeo explicativo (enlace).
En el documento adjunto os dejo una serie de ejercicios para que realicéis la acotación siguiendo las normas que aparecen en el documento del post de teoría sobre acotación.
Documento adjunto.
Documento adjunto.
En este documento en pdf verás las normas de acotación que hay que seguir a la hora de hacer el dibujo técnico.
Documento adjunto
Documento adjunto
En los dos documentos que te adjunto viene explicado como crear una cuenta de correo en gmail (el correo de google) y el segundo como hacer un blog en blogger.
Este documento fue creado por profesores de Aratecno.
Crear cuenta en gmail.
Crear blog con blogger.
Aquí van una serie de ejercicios de perspectivas, tanto para Isométrica como para Caballera.
Los puedes ver directamente en internet e incluso descargártelos (pincha en este enlace para ver los ejercicios)
Los puedes ver directamente en internet e incluso descargártelos (pincha en este enlace para ver los ejercicios)
- Describe la conversión de energía que tiene lugar en una dinamo de bicicleta.
- En un automóvil, la electricidad proviene de una batería que es cargada con la corriente que suministra un generador accionado por el motor. Explica este proceso.
- Dibuja un circuito que utilice un relé para controlar un semáforo con luz roja y verde, de forma que, al accionar un pulsador, se encienda la luz verde, y al soltarlo, se encienda la luz roja.
- Idea un dispositivo para poner en marcha un aparto eléctrico de gran potencia sin peligro
CUESTIONES AVANZADAS:
- Diferencias de funcionamiento entre la dinamo y el motor eléctrico.
- Buscar información sobre motores eléctricos serie y paralelo, y explicar el funcionamiento y el esquema de cada uno de ellos.
- Trabajo sobre el alternador de un vehículo, funcionamiento y su importancia.
En esta segunda práctica vamos a construir una linterna-dinamo. Para ello nos ayudaremos del documento adjunto que os dejo en esta entrada. En él podrás en encontrar el material, las herramientas y qué pasos tenemos que seguir para esto funcione.
Documento Adjunto
Documento Adjunto
Vamos a construir un motor eléctrico sencillito. Para ello sólo tenemos que seguir los pasos que nos indica el documento que os adjunto.
Documento adjunto
Documento adjunto
Armemos circuitos en serie y en paralelo
¿Para qué realizamos esta experiencia? Para ver cómo afecta a la corriente que circula por el circuito las distintas formas de conectar los elementos utilizados.
Necestamos:
Arma el circuito de la firma que se indica en A (Paralelo) y de la forma que se indica en B (serie)
¿Qué pasa con la luz que emite la lamparita en cada caso?
Conectadas en Paralelo__________________________
Conectadas en Serie____________________________
Con todo lo que hemos vista en clase ¿sabrías decirme por qué ocurre esto?
¿Para qué realizamos esta experiencia? Para ver cómo afecta a la corriente que circula por el circuito las distintas formas de conectar los elementos utilizados.
Necestamos:
- Una bataria de tipo "D".
- Dos lamparitas de 2,5 voltios y sus zócalos.
- Trozos de cable eléctrico de cobre aislado.
- Cinta aislante.
Arma el circuito de la firma que se indica en A (Paralelo) y de la forma que se indica en B (serie)
|
A (Paralelo) |
B (Serie) |
¿Qué pasa con la luz que emite la lamparita en cada caso?
Conectadas en Paralelo__________________________
Conectadas en Serie____________________________
Con todo lo que hemos vista en clase ¿sabrías decirme por qué ocurre esto?
Armamos un circuito eléctrico simple:
¿Para qué realizamos esta experiencia? Conoceremos cómo se arma un circuito y podremos ver como, al aplicar una diferencia de potencial provista por una pila, logramos hacer circular una corriente.
Necesitamos:
¿qué ocurre si ponemos en contacto los extremos A y B?
¿Para qué realizamos esta experiencia? Conoceremos cómo se arma un circuito y podremos ver como, al aplicar una diferencia de potencial provista por una pila, logramos hacer circular una corriente.
Necesitamos:
- Una batería de tipo "D" (esas bien gordas)
- Una lamparita de 2,5 voltios (del tipo que se usan en las linternas) y un zócalo.
- Trozos de cable eléctrico de cobre aislado.
- Cinca adhesiva de enmascarar o equivalente.
¿qué ocurre si ponemos en contacto los extremos A y B?
Este es un enlace a una aplicación desarrollada por el profesor José Guillén Granado (está todo en una web muy interesante de México sobre electricidad y electrónica).
Con un poquito de teoría
y algunas preguntas al final
sólo nos queda la alegría
de trabajar y disfrutar
Con un poquito de teoría
y algunas preguntas al final
sólo nos queda la alegría
de trabajar y disfrutar
¿Qué voltaje (V) cae en cada una de las resistencias?, Calcula también cuál es la Intensidad de corriente (I) que circula por cada una de ellas.
Resuelve el siguiente circuito y completa la tabla, sabiendo que las resistencias tienen los
valores: R1 = 1 K, R2 = marrón, amarillo rojo y R3= rojo, verde, rojo. Anota los resultados
sobre el esquema eléctrico.
NOTA: Para ampliar la imagen pasa el ratón por ella. Si aún quieres más resolución, pincha sobre ella.
valores: R1 = 1 K, R2 = marrón, amarillo rojo y R3= rojo, verde, rojo. Anota los resultados
sobre el esquema eléctrico.
NOTA: Para ampliar la imagen pasa el ratón por ella. Si aún quieres más resolución, pincha sobre ella.
- Halla la intensidad que circula por un cable si le atraviesan 12,6.1018e- cada 2 segundos.
- Halla la intensidad que circula por un cable si lo atraviesan 25,2.1018e- cada 0,5 segundos.
- Halla la resistencia de un trozo de cobre con una ρ de 1,673.10-8 Ω.m, que tiene de largo 1m y una sección de 0,5 m2.
- Halla la resistencia de un trozo de hierro que tiene como ρ 1,59.10-8 Ω.m, una longitud de 540m y una sección de 19,65 mm2.
- Calcula la resistencia de un cable de 200 metros y sección 6 mm2. Si la resistividad del cobre es ρ =0,01724 Ω.mm2/m.
- Calcula la resistencia si el cable fuera de Aluminio. la resistividad del aluminio es ρ=0,0278 Ω.mm2/m.
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